Smartboards, aber kein Strom. Das klingt absurd, ist in Nepal aber Alltag. Der Staat finanziert zu wenige Lehrkräfte, hat vor einigen Jahren jedoch in einer großen Technikoffensive viele Klassenräume mit digitalen Tafeln ausgestattet. Nur gibt es in den Bergen kein brauchbares Internet, und die Stromversorgung fällt die Hälfte der Zeit aus. Während in Deutschland manche Schulen noch mit grünen Kreidetafeln arbeiten, hängen in Nepal teils hochmoderne Geräte an der Wand, die schlicht nicht nutzbar sind.
Wie gravierend die Lage ist, haben wir selbst erst richtig verstanden, als wir mit unserem Projektpartner Hackers4Good das neue IT-Lab an der Arunodaya geplant haben. Für die Menschen vor Ort ist das kaum ein Thema, denn es ist überall so. Dass das Licht einfach immer brennt, kann man sich hier gar nicht vorstellen.
Deshalb haben wir die Schule gemeinsam mit Hackers4Good mit einer Solaranlage ausgestattet. Alle Lehrkräfte, mit denen wir bei unserem Besuch gesprochen haben, bestätigen, dass der Strom jetzt zuverlässig fließt. Damit ergeben endlich auch die Smartboards Sinn und lassen sich fest in den Unterricht einbinden. Darauf sind wir unglaublich stolz.
Hackers4Good hat erreicht, dass die staatliche Telefongesellschaft ein Glasfaserkabel bis in diese abgelegene Region verlegt. Im IT-Lab surfen die Jugendlichen jetzt so schnell wie wir in Deutschland. Kaum zu glauben, wenn man den Weg dorthin kennt. Die Schule liegt hoch in den Bergen und ist nur über abenteuerliche Straßen mit schmalen Kurven direkt am Abgrund erreichbar, die man ausschließlich mit einem sehr erfahrenen Fahrer sicher bewältigt.
Die Thin Clients für das Lab hatten wir selbst im Gepäck. Alles Weitere besorgten unsere Partnerorganisation Indreni und Madan, unser IT-Lehrer, in Kathmandu, installierten es vor Ort und nahmen es in Betrieb. So lief bei der Eröffnung alles reibungslos. Mit allem Drum und Dran und feierlichem Banddurchschneiden haben wir das IT-Lab eingeweiht, und die ganze Schulgemeinschaft ist begeistert.
Hier oben steht den Kindern jetzt die ganze Welt des Wissens offen, auch mit Zugang zu künstlicher Intelligenz. Die älteren Jahrgänge sollen lernen, diese Möglichkeiten sinnvoll zu nutzen. Denn dafür reicht es nicht, Stoff auswendig zu lernen. Es geht darum, das Gelernte und das eigene Leben zu reflektieren: Wo komme ich nicht weiter? Was möchte ich verändern? Daraus entstehen gezielte Fragen, mit denen sie per KI und eigener Recherche selbst Lösungen finden sollen.
Unser nächster Schritt: Mit Verstärkern soll das Netz auch den staatlichen Computerraum und das gesamte Schulgebäude erreichen. Dann profitieren alle Klassen davon, und die Smartboards können endlich ihr volles Potenzial entfalten.
Ein riesiges Dankeschön an Hackers4Good! Ohne euch wäre dieser Sprung in die digitale Zukunft nicht möglich gewesen.
